作为在校学生，打架真的不对。500字写作思路及要点:以经历校园暴力为题，描述校园暴力，然后发表自己的想法和观点，以校园暴力为例，模拟审判的校园暴力经历最近成为这里社会广泛关注的话题，我知道学校明确规定不允许学生参与打架，老师也对我的错误很生气，我想让自己铭记在这场校园斗殴中伤害他人的错误。

嗯，一开始我写的是老师很抱歉给你添麻烦了。我用100字左右向老师道了歉，然后我用200字左右写下了事情的始末。有些地方不用我写，然后我写了我深刻认识到自己的错误，请求老师原谅我一次...金额是多少？我给你一篇500字的范文。写出来供自己参考:自我批评信，亲爱的老师。我是XXX班的XXX。我带着十二万的愧疚和十二万的后悔写这封批评信，向你们表明我对这种恶劣行为的深仇大恨，以及杀人后不违纪的决心。

作为在校学生，打架真的不对。作为学生，我们有责任像学生一样，团结友爱。冲动解决不了任何事情，反而会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师的信任。我对我所做的感到内疚。在这里，写这本书作为忏悔的标志。故事是这样的。(说很多故事)虽然不是我造成的，但是我打人是我的错。无论发生什么事情，只要你心平气和，说清楚，就能逆来顺受，逆来顺受。

近年来，校园暴力已经成为校园的首要风险因素。随着社会的不断发展，校园暴力越来越透明化。以下是我与你分享的三个关于校园暴力的一般参考资料。欢迎你阅读它们。反校园暴力的经历1“在一个校园里，两个学生为了一件小事大打出手。结果其中一个学生打断了另一个学生的鼻子，被打的家长去学校理论，学生去医院治疗。

经协商，受伤学生家长提出索赔，要求赔偿人民币2万元；但刺伤者的父母觉得对方索要的钱数不合理，于是发生争执。学校得知后，找了两个家长来学校协商解决问题，但双方家长都不愿意妥协。最后，伤者将打人者告上法庭，要求公安机关立案。于是双方展开了一场旷日持久的法庭战，最终打得精疲力竭，受伤的一方被开除，另一方无法在学校继续学习而退学。

尊敬的政教处老师:对不起，先生！关于我这次在学校打架的事。我犯了一个严重的原则性错误。我知道学校明确规定不允许学生参与打架，我的老师也对我的错误很生气。我也知道一个学生不应该违反校规校纪，应该好好学习，做好自己的事情。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。但我连最基本的都不会。现在，我犯了一个大错，我深感后悔。

批评教育自己，自觉接受监督。我想知道羞耻，唤醒我。我能锐意进取，改正错误，我会通过这次事件努力提高自己的思想觉悟，强化自己的责任感。今后，我将遵守学校铁的纪律，严格遵守学校的各项规章制度。我想让自己铭记在这场校园斗殴中伤害他人的错误。记住自己的错误，努力学习，全心全意学习各种科学文化知识。这次在学校打架，首先是我个人缺乏自律。

校园本该是一片净土，但最近，在我们班，发生了一起恶性事件:同学A是个智障。我们都很同情他，但是一个同学居然打了他！事情是这样的:有一天同学A来学校，同学B和C捉弄他。拿走他的水瓶扔来扔去。一个学生急了，打了B和C学生。这激怒了学生B和C，抓住他的头发，在他的头上打了一拳。这时，同学A打来电话:疼！

疼死你了！同学A怎么受得了这样的折磨？踢他们的脚。学生B和C真的怒了！把同学A推倒在地，踢同学A的肚子。当时我就想:他们真残忍！他和我们不一样，也不是正常人。为什么他要像他一样博学？这时，徐老师(我们的英语老师)来了。看到学生B和C在欺负学生A，我很生气..抓住他们两个，跑到办公室。

校园暴力最近成为这里社会广泛关注的话题。作者在中国和新加坡从事心理咨询工作多年。经验告诉我们，青少年的不良行为按照性质可以分为各种类型，并不是一出现就和私人聚会有关。心理咨询师也要根据不同的行为类型来处理。以下情况会导致青少年的不良行为。首先是“心理幼稚症”。张，男，14岁，中学二年级学生。

小张从小学到初中都是重点优秀生。他安静温和，在亲戚和学校老师眼里是个老实听话的男孩。但在过去的两年里，接连发生了三件令人惊讶的事情。先是在公交车边，一名女乘客的裙子被无故划破，被派出所训话、逮捕、教育数日，后被其母亲释放。第二，过了几天，我用10块钱买了一辆来历不明的自行车，每隔一周以同样的价格卖给别人，再次被警察传唤训话。

写作思路和要点:以校园暴力经历为基础，描述校园暴力，然后发表自己的想法和观点。正文:最近在妈妈的手机上，电视上的新闻里，经常看到全国各地校园欺凌事件频发。记忆最深的是在妈妈手机上看到的新闻:江西南昌一女孩99秒被扇32记耳光；重庆女生因为邋遢被欧洲五个同学围住，10级残疾；海东市互助县八年级学生陶某某，因不堪忍受同学长时间欺负，在六一儿童节后不久服毒自杀。

校园是我们快乐学习、健康成长的地方。这不应该发生。古人孔子说:“己所不欲，勿施于人；我还说:三人行，必有师。”同学之间要团结友爱，互相帮助，互相学习，共同进步。古人已经明白和别人交朋友可以带来进步。作为未来的主人，我们是如此无奈的去野蛮践踏这种理念。作为新一代的主人，中华民族几千年的传统美德如何毁在我们这一代人手中，我感到无比痛心。

校园暴力我看到我们每天上学放学的时候，都能看到警察叔叔、门卫、学校门口值班的老师，让我们觉得很有安全感。他们默默守护平安校园，共同呵护我们的安全。去年我国校园安全事故频发，政府采取多种措施加强校园周边安全，效果明显。但是校园里有一种普遍的行为，就是校园暴力，指的是同学之间的欺凌。我班有个同学，很弱，是农民工的孩子。他每天都被几个同学欺负。

我看他天天偷偷哭，特别同情他。我在日记里跟老师说了他的事，老师找他谈了很多次，他都不敢承认被欺负了。老师也对施暴者进行了严厉的警告，但是因为他没有纠正我，所以很难惩罚他。有几次他被欺负，我当面批评那些同学，他们却讽刺我，说我多管闲事。我又气又急。所以我决定研究校园暴力现象，希望能找到解决办法。首先，我们来了解一下校园暴力的表现。校园暴力不一定发生在校园里，放学后同学间的欺凌也包括在内。

上周三下午，在学校的安排下，同学们听了我校副校长的法制宣传讲座。虽然时间只有短短的一个小时，但我有很多感触。在我们身边，有的同学总是犯错，法纪意识淡薄，屡教不改。想:只要不杀人放火，犯点小错误有什么大不了的？俗话说“年轻时偷针，老了偷金。”“年轻时偷油，老了偷牛。”这告诉我们，一个人如果没有从小养成良好的行为习惯和良好的法纪意识，就会做出损坏公物、打人、骂人甚至随意偷窃等坏事，不仅会败坏你的个人形象，还会逐渐腐蚀你的心智。

如果你不能悔改，继续发展，那些坏习惯会在你的脑海里根深蒂固，会越来越严重。那时候你很可能走上犯罪的道路，最后等待你的只有失去生命自由的监狱，这不是危言耸听，近年来青少年犯罪的上升趋势就证明了这一点。青少年正处于长身体、长才华的时期，可塑性很强，但明辨是非的能力不强，意志脆弱，自制力不强。很容易被外界影响，一步步走上歧途。