春天到了，天气暖和了，草地绿了，天空中飘着朵朵白云，美丽极了。小朋友们一起来到公园的草地上放风筝，他们一边跑，一边放，风把他们的风筝吹起来了，这儿有一只漂亮的蝴蝶风筝，那儿有一只可爱的蜜蜂风筝，它们扇动着翅膀上下飞舞，可有趣了，没过一会儿，一只胖胖的小金鱼风筝和一只卫星风筝也来凑热闹了，他们时高时低，像极了小精灵，小朋友们跑着，放着，风筝飞得好高啊。

1.二年级上册的看图写话一个男孩在放风筝星期日上午，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云。小军、小明和小红一起去广场上放风筝。广场上放风筝的人可真多啊！有儿童，有青年，还有老人。天上飞舞着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，有美丽的仙鹤小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝，小明高高举起风筝，小军右手紧紧地抓住线团，右手牵着线，他们迎着微风一路小跑，风筝就慢慢地飞上了天，越飞越高，最后变成了一个“小黑点”。

“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”，小红不停地喊着：“加油！加油！”无数只风筝在蔚蓝的天空中忽上忽下地飞着，像在和小鸟一起玩耍、嬉戏，像在和白云捉迷藏。广场上好不热闹啊！到处飘荡着人们的欢笑声。2.二年级看图写话放风筝一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。冬冬和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草，开满了五颜六色的野花。

看图写话内容如下：东风来了，草儿绿了，花儿开了，春天到了。大地换上了五颜六色的新衣服，小明和小敏一起到田野放风筝。小明拉着一个蜻蜓风筝，小敏拉着一个金鱼风筝，他们一边奔跑，一边放线，风筝乘着风双双飞上了蓝天。小敏高兴地说：“你看，我的风筝飞得多高啊！”小明笑了笑，说：“我的风筝飞得比你的高多了。”蜻蜓风筝的眼睛骨碌碌地转着，金鱼风筝自信地空中摆着尾巴，整个原野都充满了他们的欢声笑语。

两个人的看图写话，至少有1个对话。我们一般称为语言描写，语言描写通过问、说、叫、喊、大吼、大嚷等词语引出；对话是两个人说，有问就有答。问和答搭配；说和道不限；叫喊嚷情绪化倾向较为明显，一直以来，标点符号是一二年级的小朋友最常见的失分点。一般来说，看图写话不需要写题目，不过如果题目明确要求写题目的话，就一定要写，否则也会扣分。