一个数学老师给学生的评语在全网火了，很多网友认为这位老师很有智慧，既纠正了学生的错误，又鼓励了学生。但我并不这么认为，这是小学二年级的数学题，出题者的意图应该是考察学生的筛选能力，以及学生的生活常识，学生很明显就是做错了，老师为什么要判对呢？老师判错再讲解，让学生知道为什么错，这样记忆不是更深刻吗？而且二年级的孩子内心都有虚荣心理，虽然老师纠正了错误，但他仍然会很得意，认为自己做对了。

别说二年级的小学生，就是初中学生，我在讲语文阅读时，学生也总是千方百计地想多找个一二分，尽管他们的答案可能只是靠那么一点边，老师如果判得严一点是不得分的，所以我以为平时训练就应该严要求，这样没什么坏处的。所以，我以为这题孩子就是做错了，老师不应该判对。朋友们！你们的看法呢？

【#二年级#导语】评语是评价一个人的语言。而学生评语则一般为老师、同学、家长等非本人对一人的评价。以下是整理的《二年级小学生期末简短评语大全》相关资料，希望帮助到您。1.二年级小学生期末简短评语大全1、你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。

回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。3、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。4、你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。

评语应注意，要严肃认真，客观公允。以调动学生积极性，引导学生健康、向上地全面发展为出发点。下面是关于二年级学生评语大全的内容，欢迎阅读！1、你是个活泼的孩子，有爱心，上课能注意听讲，用心发言，主动打扫教室的卫生，用心参加各种活动。你兴趣爱好广泛，绘画水平逐渐在提高，进步很大。记住：一分耕耘一分收获。只要勤字当头，你的进步就会更大。

每次作业时你总是认认真真，工工整整，充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴，继续努力吧，聪明的孩子，练好本领，勇敢地向着自我的理想飞翔。3、你是个懂礼貌聪明的男孩，你人留意大，主意个性多，劳动用心，但学习上不够自觉，作业马马虎虎完成。“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧!在老师眼里你文静懂事踏实稳重。