六年级数学试题下册,下面是我为大家整理的2017年小学六年级数学下册试题，希望对大家有用!2017年小学六年级数学下册试题一一.直接写得数。2017年小学六年级数学下册试题到了六年级，学习数学一定不能忽略试题的练习，做题能帮助我们加深知识的印象，6年级下册数学期末试卷及答案六年级的小学生是处在小升初毕业班的学子，此时一定重视好六年级数学期末考试的测试题，这样有利于提高自己的数学解题能力。

六年级的小学生是处在小升初毕业班的学子，此时一定重视好六年级数学期末考试的测试题，这样有利于提高自己的数学解题能力。以下是由我收集整理的6年级下册数学期末试卷，欢迎阅读!6年级下册数学期末试卷题目一：一、填空：(共21分每空1分)1、读作()，改写成用“万”作单位的数是()，省略万位后面的尾数约是()。2、2010年第16届广州亚运会的举办时间为2010年11月13日11月27日，那么这届亚运会要经历()个星期还多()天。

4、3÷()()÷2475%()折。5、如图中圆柱的底面半径是()，把这个圆柱的侧面展开可以得到一个长方形，这个长方形的面积是()，这个圆柱体的体积是()。(圆周率为π)10cm6、，，7、1千克盐水含盐50克，盐是盐水的()%。8、78能同时被2、3、5整除，个位只能填()，百位上最大能填()。9、一所学校男学生与女学生的比是4：5，女学生比男学生人数多()%。

上新：2021人教版六年级数学下册教学计划及进度表一、学生基本情况分析这学期，本人继续任教六（1）班、六（2）班2个班级，共有学生97人。进入小学阶段最后一个宝贵的学期，希望能与孩子们共同珍惜这分分秒秒，不负昭华。经过五年半的学习，孩子们在数学学习方面的基础知识、技能等已经基本达到学习目标。2个班级中，大部分孩子对数学有着浓厚的兴趣和上进心，学习态度比较端正，能积极投入到学习中，上课专心听讲，认真思考问题，并按时完成作业。

个别学生基础知识掌握不够扎实，学习数学有很大困难。在宝贵的最后一个学期，重点还在于端正孩子们的学习态度。在抓好基础知识辅导的同时，继续引导孩子们学习数学的兴趣，加强培养他们学习数学的各种能力，利用各种教学和学习形式，使孩子们能够体验到学习数学的快乐。教学中，特别要注重加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高及格率和优秀率。

练习五：1、略2.【3.14乘（47.1÷3.14÷2）2+47.1×35】×2036502.5（cm203、8.5×4×3102（dm2）3.14×（8÷2）2×5251.2（cm2）3分子1×3.14乘（15÷2）2×8471（cm2）4、3.14×（12÷2）2×93.14×（2÷2）2×9×12678.24（cm3）≈678（cm3）5、2cm0.02m3分之1×28.26×2.5÷10÷0.02117.75（m）6、3.14×（4÷2）2×450.24（dm3）练习六：1、(从左到右）不能组成比例;能组成比例；列：30：2120：8；不能组成比例‘能组成比例，100:5200：:102、（1）可以组成比例：4:512:154:125:1515:512:415:125:4（答案不唯一）（2“）不能组成比例(3)不能组成比例（4）可以组成比例2分之1:3分之14分之1:6分之12分之1:4分之13分之1:6分之16分之1：3分之14分之1：2分之16分之1:4分之13分之1:2分之。

一个圆锥(A)的地面半径为5cm，一个圆柱(B)的底面半径为4cm，它们的高相同为10cm。2.03.2.30。一、填空。1．2030千克()吨()吨()千克。2．五十六万七千写作()改写成以“万”为单位的数是()万。4．3÷5()15％()∶40是()项()。7．甲、乙两个数的和是136，甲数的小数点向左移动一位就等于乙*8．一个等腰三角形底和高的比是8∶3，把它沿底边上的高剪开，拼成一个长方形，这个长方形面积是192平方厘米，长方形的周长是()厘米。

一、选择题(每空1分，共20分)1、已知小圆的半径是2cm，大圆的直径是6cm,小圆和小圆的周长之比为()，面积的比是()。2、12的因数有()个，选4个组成一个比例是()。3、一幅地图的比例尺是1:，把它改成线段比例尺是()，已知ab两地的实际距离是24千米，在这幅地图上应画()厘米。4、3时整，分针和时针的夹角是()°，6时整，分针和时针的夹角是()°。

6、用圆规画一个直径是8cm的圆，圆规两脚尖的距离是()cm,这个圆的位置由()决定。7、一个数，如果用2、3、5去除，正好都能被整除，这个数最小是()，如果这个数是两位数，它最大是()。8、如果一个长方体，如果它的高增加2cm就成一个正方体，而且表面积增加24cm2,原来这个长方体的表面积是()。9、一个三位小数四舍五入取近似值是2.80，这个数最大是()，最小是()。

作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家收集的小学六年级数学下册四则运算的教案，仅供参考，欢迎大家阅读。整体感知整数、小数、分数的四则运算意义和法则分散在一至六年级，本课是对这些知识进行整理和复习，通过整理和复习，进一步认请四则运算意义和法则的本质，在复习中把知识条理化，在整理中形成比较完整知识结构。

针对本课意义、法则、文字，表述内容较多，整理和复习时要多学一些典型实例，通过具体实例来整理复习意义和法则，既能减轻不必要的思维难度，又能使学生在具体生动的环境中探索知识的奥秘。另外，整理复习课不同于其它新授课的课堂结构，往往是复习和整理浑然一体，在复习的同时整理，在整理中加深和提高。教学内容：教材P90、91、92，练习二十16题。

到了六年级，学习数学一定不能忽略试题的练习，做题能帮助我们加深知识的印象。下面是我为大家整理的2017年小学六年级数学下册试题，希望对大家有用!2017年小学六年级数学下册试题一一.直接写得数。(每题1分，共8分)4052992.5×12.5×329.28.9288×99二.下面各题，能简便计算的用简便方法计算。(每题2分，共12分)35×40+630÷18(61.3×4)÷0.13.8×97+0.38×30三.填空题。

横线上的数写作()平方米，省略“万”位后面的尾数约是()平方米。2.()米的是24米12吨比()吨少25%3.()÷156:10()%4.的分数单位是()，它至少再加上()个这样的分数单位可以成为假分数。5.一件商品原件120元，现在打七折出售，比原来便宜()元。6.有吨煤，第一次运走，第二次运走吨，第二次运的是第一次的()(填分数)。

5*630千克（39030）/2180千克180/630千克梨390180210千克210/635千克苹果。解设每筐梨X千克，则每筐苹果重X+5千克6X+6（X+5）3906X+6X+3039012X+3039012X3903012X360X360/12X30所以：苹果为X+530+535答。390/665kg(每筐苹果+每筐梨)设每筐苹果重X千克，所以每筐梨重X5千克。

1.设购买了X本笔记本，则买了（22X）支钢笔。2.5X+7（22X）100解方程得X1222X102.设安排X人装配双人课桌，则有（9X）人装配单人椅，12/105个做桌子4个做椅子200//200/10020/10。1:设买了X本笔记本，则2.5x+(22x)乘以7100x12所以，有12本笔记本，10支钢笔2：设x个木工装桌子，则8x10（9x)x5所以5人装桌子，4人装椅子3：设乙桶放了X千克，则(150x)乘以4（4002x)x100所以甲放了200千克，乙放了100千克油。