一位乡村小学数学老师摇身一变，变成了专职的科学老师。河南信阳的一位乡村小学老师张建涛，原来是数学老师，他刻苦自学，学会了多个科学实验的操作过程，然后带领学生在实验室一起做科学小实验，比如：把垃圾桶装上螺旋桨，让它飞上天用废纸盒发射空气，能击倒整排可乐罐，因为张建涛老师原来是数学老师，所以他只能利用课余时间教学生做科学实验。

他上的科学实验课趣味满满，给学生带来了魔术般神奇的感受和惊喜。可以肯定地说，他的课是全校笑脸最多、尖叫最多的课堂。什么是高效课堂？百姓茶馆认为，能够生成高数量的笑脸和高频率的笑声叫声就是一种高效课堂的表现形式！正如张老师所言:看到孩子笑了，我就知道课上好了。他的科学教学工作取得了很大的成果，他带领着留守儿童拿下了59个奖状奖杯，其中有35个是航模大奖。

小学三年级科学课教案篇1【学情分析】通过本单元前面七课的学习，对水的有了进一步的全面的认知，知道水结冰和融化需要什么条件等。学生对生活中的一些物质的变化也已有了丰富的生活经验，已经了解很多物体在颜色、大小、形状等方面的变化，也知道有些物质虽然大小、形状发生了变化，但是原本的物质没有发生变化也有了一定的认识，但还没有形成科学概念。

但水的三态变化的原因还是缺乏概念。根据学生的已有经验，本节课旨在从生活中常见的折纸等活动出发，通过一系列活动让学生了解物体是大小、形态变化但本质没有变化，并利用这些特点去联系生活实际。【科学概念目标】一些物质的状态虽然发生了变化，但一般说来物质本身的组成成分却没有改变。如水的三态变化。【科学探究目标】1、利用所学知识解决生活中实际问题。

作文标题：科学实验（三十一）映秀灯关键词：科学实验三十一小学三年级本文适合：小学三年级作文来源：本日记是关于小学三年级的日记，题目为：《科学实验（三十一）映秀灯》，欢迎大家踊跃投稿。科学实验（三十一）映秀灯大家知道汶川大地震中的映秀镇吗？据媒体报导：在震中汶川县映秀镇映秀小学，400名学生加上47名老师，活着走出来的只有100多个在这一次的实验中，我们做了一个映秀灯，是为了沉痛悼念地震中死难的老师和同学。

浮力实验。物体在水中收到的向上的力，在做实验之前需要准备一个装满清水的玻璃杯，一袋食盐，还有一颗生鸡蛋，将一个生鸡蛋放入盛有清水的玻璃杯中，可以看到鸡蛋沉入水中。然后逐渐向杯中放入食盐，并不断搅拌，可以看到鸡蛋悬浮于水中任意位置，继续向杯中放入食盐，直到鸡蛋漂浮于水中。由此我们可以看到鸡蛋在盐水中的三种状态。