人们常说，阅读让生活更精彩。还说，读书使人收获，阅读使人进步，甚至还说，阅读给人生带来精彩，阅读让心灵插上翅膀，对于我辈来说，什么都不是，仅仅打发时光而已。一天到晚，一有闲遐，随意翻开一本书来看上几页一章，或吟哦几句古诗妙句金言，亦或一段历史人物传记，怡情养性谈不上，消磨时间还真是好办法，人到这个年龄段，漫无目的的泛读书，也是一种无功利的乐趣耳。

人生在世很多问题一直困扰着我们，如：人与自然的关系，男人与女人的关系，家长与孩子的关系，生活与工作的关系......看好书不失为解决我们这些困惑的一种行之有效的方法，在错综复杂的世间关系中找到一些规律，顺应它，更加懂得世间各种关系的处理方式，因此我们的思想和人生也就变得更加自由，活的更加透彻。其实，书只是承载作者思想的一种载体，我们看书的时候一定不要局限于文字表面，我们更应该透过文字去领悟作者的思想和观念，需要超越知识的表层含义，把学到的知识运用到工作学习生活中。

比如，作者说了检视阅读，简单的说就是快速的阅读，简单的理解一下整本书。节省了很多时间去辨别一本书是否应该花时间去阅读，阅读要做个主动性阅读的人，在阅读过程中需要提出以下几个提问：1.这本书到底在说什么内容。2.作者怎么去围绕书的主题去展开阐述这些思想，论点是什么。

阅读，让生活更精彩小时候，爸爸妈妈经常在晚上带我去散步，教我背唐诗。那时的我还不认识汉字长什么样，也不知道什么是读书。直到上了一年级，开始学拼音，学汉字，开始在妈妈的引导下读一些带拼音的漫画书，觉得没啥意思，也就没了阅读的兴趣。妈妈为了提高我的读书量，就“逼迫”着我读，逐渐地我养成了读书的习惯，也体会到了书中的酸甜苦辣，更体会到了读书带给我生活的精彩。

读了《假如给我三天光明》，我明白了不要对我们周围的世界熟视无睹，要睁大眼睛去发现，去聆听我们这个世界的美，要勇敢地去发现和探索我们周围的一切；读了《雷锋的故事》，我明白了要乐于助人，要为别人做一些我们力所能及的事；读《克雷洛夫寓言》，我明白了如果你不付出，就不会成功，人要学会知足。读书可以明真理，辨好坏，高尔基曾说过：书是知识的源泉，热爱书吧。