闺女二年级了，老师布置的作业是一篇日记。下面是老师选出来比较好，让孩子们学习的，我看了下，确实，二年级能达到这个写作水平，很不一般，字也相当漂亮，只是，日记格式错误，日记格式第一行年月日，还可以写上当天的天气情况.第二行写正文,每一自然段开始要空两格,日记的语句要通顺,事情要写清楚.日记，是一种把自己一天的所见、所闻、所思、所感以及自己的言行，简明地记录下来的文字形式。

日记的格式第一行写X月X日星期XX（天气），第二行才是日记正式内容的抒写。在内容上，要教会二年级孩子开头要能鲜明简洁的引出要写事情的中心，不可想到什么写什么，见到什么写什么，听到什么写什么，以致于写了半天，读者不知道你要写什么，这就有“跑题”和“记流水账”的嫌疑了，也是写文章的大忌。要写文章不跑题，写得不像流水账那样寡然无味，除了在语言文字运用上要注重谴词造句的重要性，比如利用各种描写、抒情以及修辞来提高文章的生动性外，还要在中间行文中注意安排好详略，让文章情节详略得当，波澜起伏，这样才能最终避免记流水账的恶梦。

1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。

首先，要知道什么是日记？日记就是记录每日发生的事情的文学体裁。我想，大家也看过不少漫画，其中不乏一些日记。周记和日记类似，日记是当日发生的事情，周记是当周发生的事情，本质是一样的，都是写事的体裁。其次，日记要写哪些内容？比如说，《雷锋日记》是雷锋自1957年开始写的日记合集，其中记录了雷锋做的所有好事。也就是说，日记是为了记录本人所做的一些真实的事情。

最后，写日记有什么作用？1、引导学生有意识的观察，观察生活中所发生的事情；2、提高语言表达能力，学会把一件事情的起因经过和结果写清楚；3、学会描写，把一个短暂的瞬间写得生动；4、提高思考的能力，针对某一个社会现象发表自己的看法。接下来，我们具体来说说日记怎么写：1、日记格式第一行：X月X日(刚开始写或新的一年开始的第一篇，日记还应写清是哪一年.)星期X天气:X(晴、阴、雨、雪、风等)。