儿童成语故事:取长补短 成语造句500个.急需

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什么叫取长补短?取长补短。取长补短都是取长补短,今天要给大家讲解的习语是“取长补短”;【取长补短】意为取他人之长以补己之短,也指在类似的事情上取此长以补彼短,出自《孟子·滕文公》:“今滕会取长补短,远则五里,犹可为好国。

1、成语造句500个.急需

1。闻鸡起舞:听到鸡叫就起来,比喻人们努力学习,下大力气治理国家。老人在农村修养,每天闻鸡起舞,打太极拳健身。2.从零开始:一切从零开始。王董事长白手起家,到现在的王集团总裁。3.卷土重来:卷土重来,人们奔跑时尘土卷起。

用来震撼人的话。每当我想起不好的事情,就会想起母亲对我的晨钟暮鼓的叮嘱。5.力争上游:争取进步,学习做人,不要安于现状。6.破釜沉舟:形象地说,你决心向前看,不回头。既然来了,就要有破釜沉舟的决心,不拿冠军绝对不能回去。7.

2、研究造句二年级

二年级研究句子如下:1。弟弟准备考研究生,整天书都不放过。你先回去,我们研究一下,明天给你答复。3.我决心好好学习,考上大学,读研究生。这么重要的事情不经研究就决定,太草率了。5.我姐姐为了准备考研,夜以继日地学习。6.学习永无止境,研究知识永无止境。7.在科学研究中,中外科学家可以互相交流,互相学习。

9.姐姐自学,被大学录取为研究生。经过反复调查研究,科学家们终于揭开了海底世界的秘密。居里夫人一生致力于科学研究。12.我弟弟参加工作不久就成了研究所的骨干。13.为了能考上研究生,哥哥想尽办法复习功课。14.不调查研究怎么能轻易下结论?15.先做研究员,再做管理者。16.我不是说你,你能行!

3、取长补短成语意思是什么意思

大家好!今天要给大家讲解的习语是“取长补短”;“取长补短”就是学习别人的长处,也指在类似的事情上学习这种长处来弥补那种短处。出自《孟子·滕文公上》:“今滕会取长补短,连五十里为国好。”有一个关于这个习语的故事。战国时期,滕文公与孟子相遇于宋。孟子告诉他,人性本善,鼓励他用尧舜治理天下,要他取长补短,发挥地域优势,用仁政治理天下。滕国可以成为强国。滕文公听了孟子的话,没有犹豫,只是笑了笑。它的同义词是【断长续短】。它的反义词是“固步自封”,我们可以区分,“扬长避短”和“取长补短”,“扬长避短”是指发挥或发展优势或有利条件,以克服或避免劣势或不利条件,而“取长补短”。接下来我们通过取长补短来造句,要善于取长补短。

4、儿童成语故事:取长补短

【习语】:取长补短【拼音】:qǔ chá ngb ǔ杜ǔ n【解释】:吸收别人的长处,弥补自己的短处。也指在同类事物中吸收这个的优点来弥补那个的缺点。【出处】:《孟子·滕文公上》:“今滕会取长补短,则五里,尚可为好国。”例句:外地干部和本地干部各有优缺点,必须取长补短才能进步。毛泽东《整顿党风》【同义词】:扬长避短【反义词】:自封【歇后语】:矮子踩高跷;把长衫换成外套【谜语】:剪去外套补上短裤【用法】:作谓语和定语;弥补自己的不足[英语]:取长补短[习语故事]:孟子是中国古代的政治家、思想家。

5、取长补短什么意思

取长补短。取长补短是习语,意思是学习别人的长处来弥补自己的短处,也指学习自己的长处来弥补同类事物中那个的短处。这个习语最早出自《孟子·滕文公论》:“今滕能取长补短,五十里犹可为好国。”这个习语一般在句子里做谓语和定语,含有褒义。取长补短都是取长补短。

有扬长避短的意思,也有发扬长处的意思。取长补短造句。每个人都有缺点。我们要学会取长补短,学习别人的长处,提升自己。2.后来在老师的帮助下,我逐渐认识到骄傲给我带来的伤害,开始互相帮助,互相学习,取长补短。就这样,我取得了新的进步。事实上,你们都有自己的优点和缺点,所以我们应该互相学习对方的优点,而不是像你一样拿自己的优点和别人的缺点进行比较。

6、取长补短成语

成语是古人留下的宝贵财富,它使我们更好地理解生活的乐趣,为我们的生活增添色彩。以下成语是我整理的,欢迎大家阅读收藏。取长补短。也指吸收同类事物中这个的优点来弥补那个的缺点。【互相学习的故事】战国时期,有一个人叫孟子。他是我国历史上非常著名的政治家和思想家,受到人们的尊敬。

他会给人们好的建议,帮助他们解决问题。滕国当时是一个非常弱小的国家,很多大国都想欺负它,滕国实在没办法,只能寻求大国保护。滕文公觉得一味护国不是长久之计,只有让滕国真正富强起来,才是解决问题的根本。然而,他不知道如何使国家富强,于是他和大臣们商量这件事,但是商量了半天,始终没有想出一个满意的解决办法。