正在学习中，三年级上册古诗三首背一下，积少成多，加油，我的小棉袄！山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，赠刘景文宋苏轼河尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝，一年好景君须记，最是橙黄橘绿时，夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
1、三年级上册写景的古诗有哪些?三年级上册写景的古诗有：1、饮湖上初晴后雨苏轼〔宋代〕水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。译文在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作美人西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。2、望洞庭刘禹锡〔唐代〕湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
1.《赠刘景文》苏轼：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。赏析：前两句写景，虽“荷”已“尽”，“菊”也“残”，但傲然挺立的“霜枝”给诗中的秋添了一份无畏的气概。后两句诗人以“橙黄橘绿”写出了秋天硕果累累的丰收景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感，也给了好友刘景文勉励。2.《夜书所见》叶绍翁：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。赏析：这首诗描写了儿童捉蟋蟀的生活场景，反衬诗人内心的凄凉，更突出了诗人寄居他乡的孤寂无奈及对故乡的思念之情。3.《望天门山》李白：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。赏析：这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是静止的，而是流动的。诗中用了六个动词“断、开、流、回、出、来”，山水景物呈现出跃跃欲出的动态，描绘了天门山一带的雄奇阔远。通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情，展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。译文洞庭湖水色与月光互相辉映，湖面风平浪静，犹如未磨的铜镜。远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似白银盘里托着一枚青螺，3、望天门山李白〔唐代〕天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来，译文长江犹如巨斧，劈开天门雄峰，碧绿江水滚滚东流到这里，又回旋向北流去。两岸青山互相对峙美景难分高下，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。