本文带来一篇主题教育学习研讨方案，材料4200字，大纲如下：一、指导思想坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。二、学习研讨内容安排深入系统开展自学学习内容：主题教育确定的8种学习材料，理论中心组研讨学对照主题教育学习重点，对年初提出的学习计划进行调整优化，制定理论学习中心组主题教育专题学习计划，按月列出若干专题，组织同志们联系思想和工作实际进行深入研讨，交流运用创新理论解决实际问题的具体案例和体会，提出改进工作的思路措施。

时间安排：4月8月中心组主题教育专题学习计划分5个专题进行学习研讨三会一课系统学依托三会一课、主题党日，通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式，有侧重地组织集中学习。学习内容：XX学习要求：运用三会一课开展主题教育集中学习不少于4次，交流研讨不少于2次。时间安排：4月8月组织举办读书班含学习内容、学习要求、时间安排。

纪律教育学习心得体会范文透过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。此刻对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题1、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自我的本职工作中做得也不错，但也存在一些较严重的问题，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。2、业务知识不够钻研。表此刻：对待工作有时不够主动、用心，只满足于完成上级领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。

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这次培训充分考虑了教育现状，结合具体的课例说明如何运用远程教育资源，指导的具体实在，可操作性强。使我明白了在信息时代，教育资源共享是短期有效的提高薄弱教学环节的极佳手段。作为基层教师，我们应该立即行动起来，学习这种现代化的教育手段，以利提高我们自身的教学水平和开阔学生的眼界。

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