洋务运动：师夷长技以制夷19世纪末，中国逐渐被列强侵略，民族危机愈演愈烈。在这样的历史背景下，洋务运动应运而生，成为中国近代化进程中的一个重要阶段，洋务运动是一场由清政府发起的现代化改革运动，旨在借鉴西方技术，弥补中国技术落后的缺陷，洋务运动的口号是师夷长技以制夷，它所体现的是中国当时对外来文明的向往和探索，也是中国改革精神和自我振兴的体现。

在这个时期，清王朝的统治地位逐渐被动摇，同时，外来侵略的威胁也越来越严重。由于中国的技术和经济落后，无法与西方列强相抗衡，这使得中国的政治和经济面临着巨大的挑战。为了摆脱困境，清政府决定通过引进外国先进技术，提高中国的工业水平和军事实力，以应对外敌的威胁。于是，在1861年至1895年间，清政府发起了一场规模空前的现代化运动——洋务运动。

在新课程理念下如何提高历史课堂教学效果新《课程标准》中指出：历史教学是历史活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径，因此，教学质量如何，主要取决于课堂教学质量的好坏。怎样才能较好地提高中学历史课堂教学质量？

一、优化课堂结构，提高课堂时间的利用率。历史课堂教学一般有复习、引入、传授、反馈、深化、小结、作业布臵等过程，如何恰当地把各部分进行搭配与排列，设计合理的课堂教学层次，充分利用课堂时间，是上好一节历史课的最重要的因素。设计课堂层次时，必须重视认知过程的完整性。由于人们认识事物的过程是一个渐进的过程，因此，要努力做到使教学层次的展开符合学生认知规律，使教师的教与学生的学两方面的活动协调和谐。

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此十分有必须要写一份总结哦。这次我给大家整理了九年级下学期历史教学工作总结，供大家阅读参考。更多工作总结相关内容推荐↓↓↓教师个人年度工作总结党员教师年度考核个人工作总结房地产个人工作总结怎么写德能勤绩廉个人工作总结数学教师年终工作总结九年级下学期历史教学工作总结120_年中考，由于种种原因我们面临着许多困难，特别是历史学科的课时明显减少、我们要在初三这短短的一年中完成世界近现代史两册书的新课教学任务，还要进行全面的复习备考。

反思什么的？研究性学习以分析和解决问题为外显行为，体现了学生学习的自主性、合作性和探究性，对提高历史课程目标的达成率有着重要的推动作用，然而，随着实践的深入，我们发现，由于在一些问题上的理解不同，在实施研究性学习过程中，一些做法值得商榷。本文试就这些做法，谈谈自己的想法，为进一步推广研究性学习提供一点启示，“名正”才能“言顺”：研究性学习的重心在“学习”我国“研究性学习”概念，“是指在教师指导下，以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式”[1]。